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学国学 知礼仪” 礼仪教育 从小抓起

  • 分类:棋艺智
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-09-27 15:20
  • 访问量:10

学国学 知礼仪” 礼仪教育 从小抓起

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许多家长为了孩子将来考上一所好的大学,小小年纪就已经被驱赶着向外语、数理化,发起艰苦卓绝的进攻;也有让孩子学乐器、书法、舞蹈、绘画的,但教育孩子懂得礼仪似乎提不上日程,较少有家长专门投入时间和金钱对小孩进行这方面的教导。家长或者觉得礼仪、礼貌之类孩子可以无师自通,不知不觉就会了,其实未必,相信不少人有遇到完全不懂礼貌小孩的经历。
 
     礼仪礼貌,每天外出与人交接,时时刻刻用得到。即便不出门,接一个电话,或者在网上与人交谈,也不可少。中国古人对礼仪的重视,从宋代朱熹《〈大学章句〉序》中的话可以感受到,他写道:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节。”这里的“应对进退”,指的就是礼仪,这方面的学习,在古代属于“小学”的范畴。在当时,这是要专门向孩子们传授乃至演练的,决不是一种任由孩子无师自通的态度。
 
    一般认为,一句礼貌用语,诸如“您好!”、“谢谢!”、“对不起!”,可以使人们之间的关系变得更加融洽、和睦。这的确不错,与此同时,恰如其分的礼貌,不仅具有上述实用的价值,也是颇有美感的。
 
    例如,《论语》记载:“子曰:君子无所争,必也射乎。揖让而升,下而饮,其争也君子。” 对于这一段,南怀瑾先生在《论语别裁》中讲到:孔子以当时射箭比赛的情形,说明君子立身处世的风度。当射箭比赛开始的时候,对立行礼,表示对不起——礼让。然后开始比赛。比赛完了,不论谁输谁赢,彼此对饮一杯酒,赢了的人说:“承让!”输了的人说:“领教!”都有礼貌,即使在争,也始终保持人文的礼貌。窃以为,古时我中华礼仪之邦的气象,以及当时君子立身处世的风度由此可窥一斑!同样道理,一个懂礼貌的小孩,你会觉得他特别可爱,因为,礼貌之中的确蕴含了善,也包含了美。   
 
    以今天的观念言之,毫无疑问,文明礼貌,是社会主义精神文明建设的题中应有之义,礼仪教育从幼儿和青少年抓起,的确很有必要!
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